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Gestionando las Emociones en Niños y Adolescentes: Guía de Actividades para el Aula

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Las emociones son parte fundamental de nuestra vida, y aprender a gestionarlas desde la infancia y la adolescencia es tan importante como adquirir conocimientos académicos. Como bien dice una neurocientífica, "Sabemos enviar un cohete a Marte, pero no gestionar un enfado". Esta frase nos recuerda que, a pesar de los avances tecnológicos, el mundo emocional sigue siendo un territorio por explorar y comprender.

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En la escuela, donde los niños y jóvenes pasan gran parte de su tiempo, se presenta una oportunidad única para acompañarlos en este viaje interior. Enseñarles a identificar, comprender y regular sus emociones no solo les brinda herramientas para enfrentar los desafíos cotidianos, sino que también sienta las bases para una vida adulta más equilibrada, empática y consciente.

Abordar la educación emocional en el aula es, ante todo, un acto de acompañamiento y cuidado. Es ayudarles a entender que todas las emociones son válidas y que, incluso las más incómodas, tienen un mensaje que escuchar y una lección que ofrecer.

Algunas actividades: 

  • Seguimos conversando con tus emociones

  • Evitar o enfrentar emociones

  • Recordar experiencias pasadas

  • Un día de registro

  • Para conocernos un poquito mejor

  • Capturando emociones con memes

  • Canciones y emociones

Este material forma parte de un recurso más amplio que incluye otras propuestas para trabajar la educación emocional en el aula. 

Sugerencia: Si bien las actividades en esta oportunidad no están diferenciadas por nivel, consideramos que adaptandolas pueden ser usadas en el segundo ciclo de primaria y en secundaria. Se recomienda analizar cada una antes de implementarla, considerando el contexto y las necesidades específicas de los estudiantes.

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